مقطع تروي ندى قصتها مع الطالبة الجديدة سحر والتي تجلس بجانبها في مقعد الدراسة، فمنذ اللحظة الأولى التي دخلت فيه سحر الفصل وكانت ندى تحاول التعرف والتحدث معها، ولكن سحر كانت لا تبالي ولا تلتفت لندى. وهذا ما أثار غضب ندى واستيائها، واعتقادها بغرور سحر. هذا بالإضافة لاهتمام المعلمات بسحر، وهذا ما أثار غِيرة ندى، وفكرت بتغيير فصلها أو تغيير مقعدها حتى لا تكون بجانب سحر، خاصة بعد طلبت منها يوماً استعارة مبراة ولكن سحر لم تلتفت إليها. تساءلت ندى عدة مرات لما لا تحبني سحر ولما لا تتقبلني؟ ولكن المفاجأة عند مواجهة سحر لها في اليوم التالي أثناء اللعب في ساحة المدرسة، فوقفت سحر أمام ندى وأخبرتها بأنها تعاني من ضعف في السمع بسبب مرض تعرضت له. لذلك فيصعب على سحر سمع الأصوات الخافتة كما أنها تفهم وتستوعب المتحدث عندما يقف مقابلاً لها، وتشاهد وجهه أمامها. لذلك لا تفهمي عدم إجابتي تجاهلاً لك. فقدمت ندى اعتذارها ومنذ ذلك اليوم أصبحتا صديقتين مقربتين.
عنوان الكتاب
سناء شباني
سارة طيبة


واقعي
الإعاقة السمعية
ذوي الإحتياجات الخاصة
الفئات الخاصة
الصم