| مقطع |
بعد أن انتهى "عدنان" من كتابة موضوع التعبير لمادة اللغة العربية، شعر بالنعاس ونام. وأثناء ذلك شعرت النقطة في كراسه بعدم أهميتها، فجمعت بقية النقاط ورحلت، فبقيت الكلمات بلا نقاط. وفي اليوم التالي، عندما حاول "عدنان" قراءة ما كتب، ارتبك وصعب عليه الفهم، فشعر بالحرج. عندها شرحت المعلمة أهمية النقطة ودورها في اللغة، فسمعت النقطة ذلك، وشعرت بالفخر، وعادت إلى كراس "عدنان" واعتذرت منه. |